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发布日期2019-02-19

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调查显示,除在校学习外,小学生家庭作业时间需要1小时、2小时的分别占43.14%、30.39%,还有9.80%需要3小时以上;初中生家庭作业时间需要1小时、2小时的分别占20.25%、44.79%,需要3小时以上的高达30.06%。调查者宣称,随机调查中,超过一半的中小学生表示自己最大的愿望是“好好睡一觉”。

应该说教育督导机构在基础教育热点、难点问题的专项督导检查方面发挥了重要作用,对于推进素质教育也发挥了保障作用。但不能否认的是,教育督导在“小升初”乱象方面不尽如人意,甚至存在盲区。如《义务教育法》第五十七条规定,对于分设重点班和非重点班的学校,“由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分”。现实情况是,各中学打着各种幌子,巧立名目,普遍设立实际意义的重点班和非重点班(如某学校的“龙班”和“虎班”),并在教育资源配置上对重点班进行倾斜。《义务教育法》规定“免试入学”,但优质学校通过各种不同的方式测试学生,看各种证书,导致孩子压力大增。对于这些违法行为,督导部门没有充分发挥出督导作用,理应对“小升初”乱象负一定的责任。

“事实上,‘无就业增长’在东亚很多国家和地区都表现非常严重,尤其是中国。”联合国开发计划署驻华代表处高级经济学家毕儒博(BillBikales)在接受《中国经济周刊》专访时直言不讳。

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此时记者想,每个人对于“幸福”的定义都是不同的,也许外人看似贫苦,甚至前途渺茫的生活,张剑波却乐在其中,觉得充实而幸福。旁人的善意劝说也许真的是杞人忧天,“子非鱼,安知鱼之乐?”衷心祝愿张剑波在自己选择的无悔道路上一路走好!

自治区要求各级党委和政府要加大投入,进一步改善办学条件特别是开办“双语班”学校的办学条件。要坚持多渠道、多形式地加快学前“双语”教育机构建设。一是充分利用边远城镇、农牧区中小学布局调整后闲置的安全校舍,依托乡、村小学举办“双语”教育的幼儿园或学前班,重点加强乡镇中心幼儿园建设,力争使全区每个乡(镇)普遍设有1所以汉语教育为主的民汉合园示范性幼儿园,带动幼儿教育普及和学前“双语”教育的发展;二是在幼儿教育薄弱的乡、村,积极举办附设在小学内的以汉语教学为主的学前班;三是积极动员和鼓励社会力量举办以汉语教育为主、民汉合园的幼儿园;四是加强基础设施建设,为学前“双语”幼儿园配置玩教具、录音机等教学设备。通过多种措施,改善现有学前“双语”机构的办园条件,为少数民族学前幼儿创设一个学习语言、促进身心健康成长的乐园。

怀安县左卫镇尖台寨村是一个蔬菜种植专业村。由于缺乏先进技术指导,品种更新较慢,病虫害严重,有的农民放弃了大棚蔬菜种植,去外地打工。自去年村里的农民上中职后,怀安县职教中心的技术人员对大棚进行改建,更新蔬菜品种,科学施肥,从选种、育苗、定植到田间管理步步跟进,层层管理,棚均增加收入2000多元,很多外出打工的村民又回来种植蔬菜。

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据张品成观察,一些作家已经很明显在走下坡路,尽管现在作品还在畅销,但是已经在重复自己,主题狭隘化,人物单一化,语言雷同化。“从局部来说,语言已经没有张力了,文字中已经没有灵感、没有灵动了,完全就是叙述。但小说并不只是叙述,小说是一种包括文字、包括内在节奏的东西,但我们现在的作家已经不重视节奏了,作品完全就像电视剧一样”。

柏克莱加大哈斯(Haas)商学院在过去一年收到的国际学生申请数目,比往年增加了14.8。旧金山市州立大学研究生院收到的国际学生申请也有增加,据商学院称,过去一年他们接收到的入学申请,国际学生增加了30。

从长远看,理清影响义务教育均衡发展的因素其实不难,难的是能够选取合适的对策措施。义务教育的全面普及只是第一步,“有学上”解决的是就学机会公平问题,即使是上较低水平学校也比没有学上要强,这就是基本公共教育资源全覆盖、服务均等化的基本意义。第二步,当经济社会发展和居民生活状况提升到新的水平,对教育质量提出更高要求,“上好学”的要求就会延展到更多家庭之中,对于纳入财政保障范围的义务教育,其解决方案就是要继续增大财政投入,并坚持公共资源配置均衡原则,让大家普遍有好学校上。一般国家包括发达国家实现了第二步后,制度机制也就稳定下来了。但是,从国际国内两个视角看,都存在着第三步的可能,即本地学校条件虽已达标甚至超过很多,但部分居民仍不满足公办学校的均衡格局,坚信自己孩子就要享受比同龄人更好的教育,并愿意为之多付费用,这时,“上好学”的问题发生了质的变化,如不改变公共资源均衡配置规则,即使财政继续逐年增大,也永远不可能满足其要求。借用我们社会广为流传的一句话——“不能让孩子输在起跑线上”来说,家长们会发现,这个起跑线并不是由财政拨款能力来划定的,而是由能够支付额外学习费用的部分家长划定的,一些国家采取所谓兼顾选择的模式多在于此。不过,绝大多数是通过非公共教育资源来满足居民对优质教育服务的超常需求。

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同年,该校另有8名“专利学子”获高校自主招生新政青睐,获得武汉大学、华中科技大学加10~20分的资格。

在勇化边防派出所辖区内,许多居民长年进城打工或出劳务赚钱,孩子们不得不交给爷爷、奶奶、姥姥等照顾,致使孩子得不到良好的家庭教育,文化生活更是单一。为避免“留守儿童”受到社会不良风气影响,感受到社会上更多的关爱,派出所以“亲情假日”关爱“留守儿童”的形式,为孩子们撑起一片爱的天空。一到休息日,官兵们把孩子接到警营,和官兵们同吃同住同训练,与官兵面对面地沟通。活动中,孩子们参观了派出所的内务设置、荣誉室、图书室,体验警营工作、学习和生活,参加了军事、体能锻炼,并与官兵们一起打篮球、乒乓球、羽毛球等。同时,官兵还组织孩子们学习有关法律法规和安全防范知识,提高他们辨别是非的能力,增强遵纪守法的意识。

李康对全区高校贯彻落实全国全区教育工作会议提出要求。她指出,我区高等教育改革发展正迎来前所未有、千载难逢的重要战略机遇期。站在一个新的起点上,高校要准确把握基本区情,把握高等教育发展规律,认真制定学校“十二五”发展规划,注重顶层设计,突出重点,抓住困扰学校科学发展的难点问题和社会关注的热点问题,集中突破;要以办好人民满意的高等教育为目的,深化教育教学改革,创新人才培养模式,提高质量,办出特色;要围绕创新型广西建设,创新人才培养模式,提高科学研究水平,增强社会服务能力,为“富民强桂”提供坚实的人才支撑、智力支撑。

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一进入6月份,天津工业大学三年级的小张便开始忙碌起来。除了忙考试之外,他还有另外一项工作,就是帮助一家客运公司销售车票。“我是这家客运公司在工大的‘学生代表’,同学们想要乘坐这家客运公司的汽车,都要从我这里登记拿票。”从大二开始,小张便应征成为这家客运公司的一名“学生代表”。“学生代表”类似于大家所熟知的“代理商”,这家客运公司会在周末、节假日开通一些客运线路,有需求的同学可以通过小张进行报名。

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