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发布日期2019-03-17

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20世纪以来,现代科学精神与人文精神逐渐融合,对自然的研究和对人的研究开始相互关联。尤其是量子力学,让科学家们感到了困惑。“薛定谔的猫”,更是连霍金本人都喊头疼。薛定谔自己挖苦说:按照量子力学的解释,箱中之猫处于“死-活叠加态”——既死了又活着!只有打开箱子看猫一眼,才决定其生死。这是违反我们的日常经验的,因为日常经验是,无论有没有打开箱子看,猫死了就是死了,活着就是活着。为了更好地解释薛定谔方程,后人提供的一种解释是,存在“两个可以独立演变下去的世界”,因为选择的不同,每个世界都是真实的。这对历来讲究确定性答案的科学而言,太不可思议了。于是正反两派的辩论,至今都没有达成共识。

由于“大部分大学生的书写水平实在不敢恭维”,引发了书法界的忧虑,为改变这种“难堪”的局面,近日,书法家陈稼夫建议:“大学生毕业论文应该废除打印,恢复手写。”(11月1日《成都商报》)

几年来,华东交通大学各层次毕业生签约率均位居江西省高校前列;2009年,学校被教育部评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。

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据报道,参加这项实验的23名儿童年龄在4岁到11岁不等,都患有严重的多动症。斯格伯恩就是这23名儿童中的一员。研究人员要求这些孩子的父母改变孩子的饮食习惯,远离奶类和谷类食品。实验一年后,22名儿童病情有了明显改善。

——实施“农村学校教育硕士师资培养计划”,为农村学校培养一批高素质师资。2004-2008年,共招收4137名优秀本科生到中西部农村学校任教,覆盖了22个省份300多个贫困县农村学校。一定程度上缓解了农村骨干教师紧缺的困难,并为农村学校培养补充高素质骨干教师进行了有益的探索。

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新华网杭州8月17日电(记者方列)杭州师范大学研究生杨某由于考试作弊被学校开除。日前,不服这一决定的杨某向杭州市江干区人民法院提起诉讼,将母校告上了法庭。

近些年来,虽然应试教育遭到应有的批判,虽然全国上下都在大力倡导素质教育,但素质教育空谈之虚,力度之弱,收效之微,不能不令人兴叹。仅从减轻学生课业负担来说,国家教委曾于2000年下发了《关于减轻学生过重负担的紧急通知》,起初也有一些成效,可惜好景不长。时至今日,地方性的抽考、统考、竞赛依旧如火如荼,评价学生看分数、评价老师看成绩、评价学校看升学率还是“涛声依旧”。“分分分,学生的命根;分分分,老师的命运。”在分数面前,一切都显得那么苍白无力。不管是先进学校的管理经验,抑或是优秀教师的先进事迹,都会无一例外地谈到自己的教学成绩。智育,在传统的五育之中,早已凌驾于四育之上,早已使德育等黯然失色。应试教育,对于我们这个有着一千多年科举制度的文明古国来说,生命力之强,绝非几声喊打即能遁形。于是,在应试的重压下,老师带着沉重的镣铐跳舞,哪还有半点的潇洒自如?又怎能奢谈教育的创新?据中国教育报调查,全国约有78.2的老师感到压力太大。素质教育裹足不前的原因,我们可以从中窥见一斑。

为了一个忘本的名字,一个有碍社会管理的名字,一个不规范的名字,有些国人依旧一意孤行,令人忧心。自小就有人教导我们,要为社会做贡献;其实,贡献作了多少,不可计;起码不要给社会添麻烦。由此,就要从规范自己的名字做起。(苏北山)

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湖北日报讯 (记者张真真)时下正是一年一度的大学生求职高峰,今年找工作的情况如何呢?昨日江城举办的多场招聘会上,一些求职者反映,今年的就业形势还不错。

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学术上出现剽窃造假等行为乃至引发争议都是不可避免的。对此,应该建立一套完善的处理机制,一旦发生了学术不端行为或者这方面的争议,就应该将其纳入相应的处理程序,就像复旦大学处理“朱学勤剽窃案”一样。只有这样,学术及其科学研究才能走向规范有序,我国的“科教兴国”战略也才能落到实处。(盛大林)

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作为校园安全的第一责任人,校长们其实最应该深思的是:如何上好“安全”这堂课?

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